Грантовое направление: Направление "Качество жизни"
Номинация конкурса: Образование, наука, просвещение
Грантовая категория: 3 грантовая категория – до 1 000 000 рублей
Краткое описание проекта: Дом ребенка специализированный функционирует в г.Стерлитамакс 1923 г и обслуживает маленьких жителей территорий г. Стерлитамак, Стерлитамакского район, Ишмбайский район, г. Салават, Мелеузовский район, которые оказались в трудной жизненной ситуации от действия/бездействия взрослых, обязанных их содержать и воспитывать, и испытывающих дефицит качества жизни по многим параметрам. В течение 2021 по октябрь 2023 года в Отделении 1 ГКУ РДРС проживали 126 детей. сегодня проживают 25 детей. Дети из неблагополучных семей, имеют неблагоприятный социальный анамнез. У большинства из них задержки в развитии. Одна из причин, вызывающих отклонение от нормы развития – расстройство сенсорной интеграции - состояние, которое создает трудности в обработке информации поступающей от пяти основных органов чувств, а также вестибулярного аппарата и сферы проприоцепции. У детей из неблагополучных семей, в большинстве случаев, сенсорный опыт обеднен, не было достаточного количества зрительных, слуховых, осязательных стимулов. Недостаток поступающей информации ведет к тому, что определенные структуры мозга не развиваются и ребенок не достигает возрастных показателей развития. Чем дольше происходит такой негативный процесс, тем сложнее его обратить. Его результатом становится образование различных отклонений в поведении, деформации нормальных социальных контактов, низкой способности к обучению. Восстановление нормального психического состояния для них связано с организацией особой программы психологической адаптации.Для маленьких участников проекта будут организованы занятия 3 раза в неделю в течение 10 месяцев. Они основываются на прямом обучающем воздействии специалистов и построены в соответствии с индивидуальным уровнем развития и перспективным планированием. А для достижения наиболее эффективного и полного результата в работе с детьми в ГКУ РДРС есть необходимость в оборудовании сенсорно насыщенной комнаты, с использованием специального комплекса - сенсорной интеграции НейроSTART.
География проекта: муниципальный район Ишимбайский район Республики Башкортостан / муниципальный район Стерлитамакский район Республики Башкортостан / городской округ город Стерлитамак Республики Башкортостан
Обоснование актуальности и социальной значимости проекта: Актуальность создания пространства для развития сенсорной интеграции обусловлена с одной стороны - рядом факторов, свидетельствующих об увеличении количества детей с нарушением функций сенсорной интеграции, с другой - недостаточным количеством технологий по сенсорной интеграции. ГКУ РДРС - организация круглосуточного содержания, воспитания и образования, оказания социальной помощи, комплексной медико-педагогической, психологической реабилитации детей, оставшихся без попечения родителей. Среди них есть дети с ограниченными возможностями здоровья, с поражениями ЦНС, нарушениями психики, дефектами умственного и физического развития. В ходе первичного обследования детей, поступающих в ГКУ РДРС, специалисты все чаще стали фиксировать показатели, свидетельствующие о недостаточном развитии или нарушении функций сенсорной интеграции. Дисфункция сенсорной интеграции представляет собой комплексное расстройство, при котором дети неправильно интерпретируют повседневную сенсорную информацию, что приводит к нарушению регуляции поведения, эмоций, развитии координации, речи и как следствие влияет на обучение и социальную адаптацию. Реализация проекта данного проекта имеет высокую социальную значимость и направлен на создание эффективных условий, обеспечивающих развитие сенсорной интеграции детей раннего возраста, через специально организованное пространство с использованием специального комплекса - сенсорной интеграции НейроSTART. Проведение занятий в специально организованной среде с применением данного комплекса будут способствовать положительной динамике в усвоении основной образовательной программы, адаптации к среде, и в дальнейшем – социализации. Все занятия построены в форме игры, проходят в живой непринужденной атмосфере освоения знаний, а сам процесс будет интересным, мотивирующим, веселым, а главное - не утомляющим ребенка, способствующим развитию сенсорной интеграции. На занятиях будут создаваться новые ситуации, благодаря которым ребёнок научится новым способам быстро принимать самостоятельные решения. В процессе занятий значительно улучшаются все когнитивные процессы, саморегуляция, сенсорная разгрузка, это позволит каждому ребенку выйти на уровень целенаправленных действий, которые будут способствовать успешной адаптации к жизни в обществе. Создание сенсорного пространства для работы с детьми с особыми задачами, получение квалифицированной помощи специалистов позволит своевременно выявлять и корректировать имеющиеся трудности, а также является профилактикой дальнейшей задержки в развитии детей. Своевременное выявление и оказание необходимой помощи детям является основным условием их успешной социализации, обеспечения их полноценной интеграции в современное общество. Данный проект содержит элементы инновации в части современных методов, тренировок, тренингов. Проект во многом уникален,т.к. содержит элементы инновации современных методов. В результате реализации проекта будет организован семинар-практикум, работающих с детьми раннего возраста.
ФИО руководителя проекта: Кадикова Рида Рифовна
Организация-заявитель: Государственное казенное учреждение для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения, Республиканский дом ребенка специализированный